Recolha e separação com acompanhamento.
UMA MISSÃO DAS ESCOLAS DA MURTOSA
Da garrafa
à nova vida.
As escolas recolhem embalagens Volta, preparam o plástico e descobrem como o rPET pode ganhar novas formas para a comunidade.
RIA DE AVEIRO · APRENDER · REUTILIZAR · CRIAR
- 1Recolha e registo
- 2Preparação do material
- 3Criação do objeto
Uma ideia simples.
Uma volta completa.
O Geco-Ria junta município, escolas e comunidade numa missão: dar uma nova vida às embalagens recolhidas na Murtosa.
Os alunos acompanham o caminho do plástico — da recolha à preparação em rPET e à criação de objetos — e aprendem a valorizar materiais em equipa.
Conhecer a proposta ↗Uma missão coletiva ligada à realidade local.
Material preparado para experimentação e impressão 3D.
Segue a viagem
da garrafa à criação.
Explora cada etapa para perceber como a missão transforma recolha em aprendizagem e novas ideias.
Junta a tua equipa
As embalagens Volta são recolhidas na escola. A administração regista a contribuição de cada aluno.
O registo liga cada contribuição ao aluno e à sua equipa. Os alunos acompanham os pontos e o XP no painel.
Prepara o material
O plástico é separado e preparado para se transformar em rPET, pronto para novas experiências.
Esta etapa acompanha a preparação do material. O projeto usa rPET como base para explorar novas formas de reutilização.
Dá forma a uma ideia
A turma acompanha a produção 3D e descobre como o material preparado pode ganhar outra forma.
A produção 3D é uma etapa da missão. O painel mostra o estado registado pela administração.
Volta à comunidade
A missão procura transformar a aprendizagem em objetos úteis para as pessoas e o território.
O ciclo termina com o objetivo de devolver valor à comunidade através do que foi aprendido e criado.
Uma missão.
Um objetivo.
Uma comunidade.
Alunos e administração Geco-Ria entram numa área reservada. Os alunos consultam os seus pontos pessoais, o XP e as recompensas da equipa. Só a administração regista as embalagens recolhidas por aluno e gere as contas.
Consultar pontos pessoais, XP da equipa, níveis e recompensas.
Criar contas e equipas; registar as embalagens recolhidas por cada aluno.
As contas dos alunos são criadas pela administração com o email do aluno e a respetiva equipa.
Impacto contado
com dados reais.
Os indicadores públicos serão apresentados depois de existir um piloto e os respetivos registos validados. Por agora, o painel é uma pré-visualização do processo.
Ver visão geral do projeto ↗